2011年11月，洪湖市以荊州市深入開展校車專項整治活動為契機，從實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建平安和諧校園的高度出發(fā)，堅持以人為本、安全第一、預(yù)防為主的方針，全力強化校園安全制度建設(shè)，全面落實安全防范措施，提升校車安全管理水平，著實辦好這一關(guān)系社會和諧穩(wěn)定的民生問題。
一是出臺了校車管理的規(guī)范性文件。洪湖市委、市政府高度重視學(xué)生交通安全工作，在學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足本地實際認(rèn)真調(diào)研，出臺了《洪湖市人民政府關(guān)于加強我市中小學(xué)(幼兒園)接送學(xué)生車輛及校車安全管理的意見》(洪政發(fā)〔2011〕9號)文件，全面加強我市校車安全管理，為我市校車管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化指明了方向。
二是穩(wěn)步推進校車試點工作。按“學(xué)生自愿”和“讓學(xué)生乘坐安全車，讓學(xué)生坐得起車”的原則，洪湖市分別啟動了大同湖管理區(qū)、峰口鎮(zhèn)的校車試點工作。根據(jù)文件，洪湖市校車試點分兩種類型：一為具有合法資質(zhì)的專業(yè)客運公司的客運車輛；二為校車公司購買的專門購買的校車。大同湖管理區(qū)校車試點工作就屬第一種類型，即由“具有營運資質(zhì)的運輸客運公司”經(jīng)審批后，統(tǒng)一懸掛“校車”標(biāo)識，承擔(dān)接送學(xué)生上下學(xué)任務(wù)。峰口鎮(zhèn)校車試點工作采用第二種類型，即由校車公司購買專用校車承擔(dān)接送學(xué)生任務(wù)，車身標(biāo)識符合國家關(guān)于校車的統(tǒng)一規(guī)定。
三是落實了校車獎補政策。根據(jù)文件，洪湖市目前已兌現(xiàn)了對峰口校車公司新購10輛校車的一次性補貼，落實了對懸掛校車標(biāo)識的客運公司車輛的財政獎勵。同時還設(shè)立了年終安全獎勵，屆時將根據(jù)承擔(dān)接送學(xué)生任務(wù)的客運公司在一年內(nèi)履行職責(zé)、服從管理的情況且無安全事故發(fā)生的給予一定的安全獎勵。
四是強化教師跟車值班制度建設(shè)。洪湖市全力督促全市中小學(xué)校(幼兒園)落實了農(nóng)村中小學(xué)幼兒園校車的監(jiān)管責(zé)任，建立幼兒和低年級學(xué)生校車教師跟車值班制度，安排了專人負(fù)責(zé)校車安全管理工作。
五是強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度建設(shè)。洪湖市給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度注入了新的內(nèi)容，即收車驗車制度。各學(xué)校帶班值班領(lǐng)導(dǎo)對跟車教師跟車情況的進行督查，在校車駕駛員負(fù)責(zé)在收車鎖門前檢查車內(nèi)幼兒是否全部下車。如發(fā)現(xiàn)各種問題，將及時進行處理，堅決杜絕因?qū)W(xué)生遺忘在車內(nèi)造成的惡性事故。
六是強化班級上課前教師點名清查學(xué)生的制度建設(shè)。為配合跟車教師值班制度，洪湖市還落實了班級上課前教師點名清查學(xué)生的制度，印制了“上課之前點名好，學(xué)生一個不能少。
|
